岷县“四点发力”抓实“三会一课”制度
来源:天津时时彩大小软件  作者:  添加日期:17-08-08 14:42:33

岷县把规范落实“三会一课”作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有力抓手,从压实责任,规范流程,创新载体,督导问效“四点发力”,切实保证“三会一课”制度抓在经常、严在平常、融入日常。

把压实责任作为“关键点”。压实各基层党组织主体职责,要求各基层党组织制定“三会一课”工作方案,对全年“三会一课”的时间、议题、形式等内容提出安排计划,并在每年1月底前和12月底前向上级党组织分别报送年度计划和工作总结,使“三会一课”制度落实有计划、推进有措施、时间有保障。压实各党(工)委直接责任,各党(工)委每年至少要专题研究一次“三会一课”制度落实情况,并把落实“三会一课”制度情况作为党(工)委书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容,加大考评比重,实现以考评促落实的目的。压实党支部书记具体责任,以深入开展“基层党建基础建设规范提升年”活动为契机,要求基层党支部书记做好“三会一课”的组织者、推动者和参与者,切实做到记在心上、扛在肩上、抓在手上,实现“要我抓”到“我要抓”的转变。

把规范流程作为“发力点”。坚持把解决基层党支部如何落实、规范落实、长效落实的问题作为抓实“三会一课”制度的首要前提,下发了《关于进一步规范“三会一课”制度的通知》,明确规定基层党支部按照每季度召开一次支部党员大会、每月召开一次支部委员会和党小组会、每季度组织开展一次党课学习的时限要求,进一步明确了“三会一课”的具体内容、时间节点和规范流程,同时,发放《岷县基层党支部工作规则》、《“三会一课”实用手册》1800余本,切实增强了党内政治生活的严肃性。实施“三会一课”纪实管理制度,严格按照“三有、三定”即“有图像、有记录、有讨论,定时间、定专题、定人员”的标准建立健全工作台账,逐步完善“三会一课”考勤、请销假、会议记录等相关制度,坚决防止了表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的问题。

把创新载体作为“突破点”。根据不同党组织和党员的特点,打破“三会一课”制度固有模式,大力推进“三会一课”等党内组织生活载体、形式、手段的创新。制定了《岷县党员固定活动日制度》,创新搭建“10+2”活动载体平台,先后组织开展“党员固定活动日”活动1900多场次,参与党员2.2万余人次,受益群众1.3万多名。县直机关工委牵头组建8450多人的县直机关党员志愿者服务队,利用“党员固定活动日”,开展志愿服务120余次,强化党员服务意识。盯紧“关键少数”,大力开展领导干部“四到”,以“千堂党课进基层”“党组织书记带头讲党课”等活动为载体,目前,县级党员领导干部分别在所在支部和联系点党支部讲党课48场次,各级党组织集中开展“讲党课”460余场次,覆盖党员干部8800余人次。积极打造“指尖上的课堂”,充分利用互联网、手机短信、微信、微博、易信等平台,将“三会一课”内容编发推送,有效解决外出流动党员、年老体弱等特殊群体党员参学需求,目前,全县利用微信平台已推送各类主题党课内容640余条,有效提升了“三会一课”的覆盖率和知晓率。

把督导问效作为“着力点”。坚持把督查指导贯穿“三会一课”全过程,建立三级督查机制,确保督查指导月制度落实“形影相随”。基层党支部每季度对党员参加情况进行自查,对无正当理由不参加“三会一课”的党员谈话提醒、批评教育,拒不改正的按规定作出组织处置;各党(工)委坚持一月一督查、一季度一评比,推动各基层党支部认真履行主体责任,真正把“三会一课”抓在经常、严在平常、融入日常;县委组织部结合平时督查、季度检查、半年和年度考核等工作采取随机抽查的方式,对各基层党组织“三会一课”落实情况进行督查,先后开展督查4次,抽查调阅基层党支部会议记录、学习记录587本,下发督查通报3次,确保各基层党组织真正把“三会一课”制度落地见效。(寇继军、杨晓林)